online onderwijs
Leerresultaten van serious gaming meten tijdens het spel
Serious gaming wordt steeds vaker ingezet in het hoger onderwijs. Maar hoe kun je meten wat studenten tijdens het spel hebben geleerd? De Open Universiteit ontwikkelde hiervoor een tool die...
Labvaardigheden verbeteren? Gebruik interactieve video’s
Studenten Bio-Farmaceutische Wetenschappen ervaren een hoge druk tijdens practica, omdat ze de vaardigheden nog missen om handelingen goed uit te voeren. De Universiteit Leiden ontwikkelde daarom interactieve video’s over deze...
Fouten maken mag bij actiegericht toetsen
Omgaan met onzekerheden is één van de belangrijkste vaardigheden voor ondernemende professionals die willen innoveren. De markt mag van universiteiten verwachten dat ze studenten opleiden die over deze vaardigheden beschikken....
Gamified kennisplatform daagt studenten uit om elkaar te helpen
De informaticastudenten aan de TU Delft stonden altijd bekend om hun hechte kennisgemeenschap. Door de groei van het aantal studenten dreigt die te verdwijnen. Docent Stefan Hugtenburg legt uit hoe...
PRESTO: Peer assessment in estafettevorm
Een innovatieve en leerzame onderwijsvorm, maar ook een moreel dilemma. Zo omschrijft docent Technische Bestuurskunde Pieter Bots de leerestafette die hij in eerste instantie ontwikkelde voor zijn eerstejaars studenten aan...
Studenten leren virtueel pleiten met PleitVRij
Op de Universiteit Utrecht komen rechtenstudenten in hun toga uit een lokaal. Zij oefenen het pleiten in een virtuele omgeving. Op deze manier kunnen zij op een realistische manier hun...
Frocole- de app voor feedback en reflectie bij samenwerkend leren
Samenwerkend leren of collaboratief leren is niet alleen gericht op de ontwikkeling van de eigen kennis en persoon, maar ook op het verder helpen van de ander. Dankzij de stimuleringsregeling...
Studenten krijgen via YouTube antwoord op wat ze nooit durfden te vragen
In de masterfase krijgen medisch studenten geen les meer in medische beeldvorming (radiologie) en er is ook geen begeleiding meer van een radioloog. Er is wel behoefte aan onderwijs in...
Feedbackapp veldwerk prikkelt nieuwsgierigheid van studenten
Bij studie aardwetenschappen mag veldwerk niet ontbreken. Toch staat dit onderdeel onder druk door een tekort aan docenten met een veldgeologieachtergrond en een toename van studenten. Universiteit Utrecht ontwikkelde een...
Virtual Classroom versterkt rol docent en verrijkt het onderwijs
Veel mensen associëren online onderwijs met een ‘talking head’ op een scherm. Dat je het ook op een heel andere manier kunt vormgeven, zodanig dat fysiek en online onderwijs elkaar...